Del individuo al sistema: La perspectiva constructivista como marco integrador

GUILLEM FREIXAS
Universitat de Barcelona

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Artículo publicado en:
REVISTA DE PSICOTERAPIA
 
ABSTRACTO:

Fenómenos clínicos pueden ser conceptualizados de acuerdo a tres niveles diferentes (individual, interaccional, sistémico). Cada terapia tiene su foco de conveniencia en uno de estos niveles. Proponemos que la epistemología constructivista proporciona un marco integrado capaz de operar a estos diferentes niveles. Partiendo de la Teoría de los Constructos Personales de Kelly y desde el Constructivismo Sistémico, nuestra propuesta incorpora un amplio conjunto de procedimientos de intervención (haciendo la teoría del problema explícita, la rejilla conversacional, cuestionamiento circular, cuestionamiento en zig-zag, varios métodos de escritura, la uso del ritual, y el uso de equipos) que se discuten en este artículo.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


REVISTA DE PSICOTERAPIA
 Volúmen II - Nº 6-7

 

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